孩子們?cè)谡n件經(jīng)常追逐玩耍，那么學(xué)生課間追逐玩耍受傷怎么辦呢？吱客安全網(wǎng)為大家介紹一下。

當(dāng)學(xué)生在學(xué)校受傷時(shí)，無(wú)論輕重，作為老師尤其是班主任，都要在第一時(shí)間幫助學(xué)生處理好所受的傷，并和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，說(shuō)明事情原因爭(zhēng)取家長(zhǎng)的諒解。下面吱客網(wǎng)為大家介紹學(xué)生課間追逐玩耍受傷怎么辦。

一、當(dāng)學(xué)生受傷比較輕微時(shí)，我認(rèn)為作為老師應(yīng)該這樣做：

1.首先，帶學(xué)生到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)幫受傷的學(xué)生處理好受傷的部位，以防受傷部位受到感染。

2.其次，了解學(xué)生受傷原因后，與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，說(shuō)明孩子在校受到傷害及其受傷原因，并告訴學(xué)生的家長(zhǎng)讓其不用擔(dān)心受傷部分已經(jīng)處理好，以便征求家長(zhǎng)的諒解。

3.再次，找兩位學(xué)生談心，讓他們明白同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有時(shí)對(duì)方的確是無(wú)意的，但畢竟給他人造成了傷害，因此玩耍時(shí)要注意方法，安全放在首位。

4.針對(duì)這件事，在班級(jí)開(kāi)展一次主題為“安全重于泰山”的班會(huì)，通過(guò)講解安全小故事，歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》，小品《換個(gè)角色》等活動(dòng)，讓學(xué)生明白“班級(jí)像一個(gè)家，人人安全靠大家，用友誼和團(tuán)結(jié)牽手，讓安全永遠(yuǎn)伴我行走”的道理。

二、當(dāng)學(xué)生受傷比較嚴(yán)重時(shí)，我認(rèn)為作為老師應(yīng)該這樣做：

1.首先，請(qǐng)其他老師和校醫(yī)幫忙或撥打120(偏遠(yuǎn)地區(qū)120啟動(dòng)較慢)將受傷學(xué)生在第一時(shí)間內(nèi)送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員及時(shí)幫助學(xué)生處理受傷部位，清洗或包扎等，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生受傷情況，并做好家長(zhǎng)在心理或情緒方面的安撫。

2.其次，了解學(xué)生受傷原因，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)交代，若造成學(xué)生受傷的還有其他學(xué)生，同時(shí)還要及時(shí)通知這些學(xué)生的家長(zhǎng)及時(shí)到醫(yī)院了解該學(xué)生受傷情況及事故造成原因，以免引起不必要的誤會(huì)和爭(zhēng)議。

3.再次，做好受傷學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人在心理及情緒方面的安撫工作。在學(xué)生治療期間，我會(huì)懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我一起到醫(yī)院或家中進(jìn)行多次探望，并了解治療情況。平時(shí)幫助學(xué)生把落下的功課進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

4.做好學(xué)生受傷后的醫(yī)療費(fèi)分擔(dān)和事故賠償?shù)冉?jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題，爭(zhēng)取做到“妥善處理，和平解決”。

5.針對(duì)這件事，在班級(jí)開(kāi)展一次主題為“安全重于泰山”的班會(huì)，通過(guò)視頻播放事故情景劇，講解安全小故事，歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》，小品《換個(gè)角色》等活動(dòng)，讓學(xué)生明白“班級(jí)像一個(gè)家，人人安全靠大家，用友誼和團(tuán)結(jié)牽手，讓安全永遠(yuǎn)伴我行走”的道理。再結(jié)合班級(jí)發(fā)生的事故情況，使每位學(xué)的生從中吸取教訓(xùn)，杜絕類似事情再次發(fā)生。通過(guò)班會(huì)讓全班學(xué)生高舉“安全靠大家，人人守護(hù)他”的旗幟，讓安全一路伴孩子前行!

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