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    學生厭學的原因有哪些?

    苦丁茶

    如今在每個家庭之中,孩子厭學是很難攻克的難題,一旦出現(xiàn)厭學現(xiàn)象之后,就會給家長增添很多的困擾。其實造成厭學的原因有很多,需要事先了解清楚,再去針對性改善,才能盡快緩解孩子厭學的現(xiàn)象。

    最近這些年時間,孩子厭學現(xiàn)象不斷呈現(xiàn)出增長的趨勢,大部分都是初中生和高中生。當孩子厭學之后,想要把局面挽回存在很大的困難,即便父母教導和朋友勸阻也沒有多大效果。如果想要改善厭學癥狀,應該先找到引起的原因,那么學生厭學的原因有哪些?

    學生厭學的原因有哪些?

    1、學生自身學習動機不強,缺乏正確的學習目標

    這部分學生大多數(shù)學習成績不佳,學習被動,對學習感到乏味。他們感受不到學習帶給自己的成就感和快樂,反而覺得學習是一件苦差事,但是迫于老師、家長的壓力,不得不每天背著書包到學?;烊兆?。

    2、家庭教育方式的偏頗

    有的家長忙于自己的事業(yè)發(fā)展和賺錢養(yǎng)家,從而忽視了對子女的教育。只提供給子女足夠的零花錢,對于孩子的成長關(guān)心不足,孩子得不到情感上的支持與溫暖,而家長一味的用物質(zhì)付出作為資本來要求孩子的學習成績。這些孩子吃喝不愁,學習成績卻每況愈下,孩子的情感需求是得不到滿足的,學習體驗是不快樂的,容易造成孩子對學習產(chǎn)生厭惡情緒,甚至早戀行為的發(fā)生。有的父母自身生活態(tài)度消極,整天打麻將,吃喝玩樂,無所事事,無所追求,會影響到子女的人生觀和價值觀的形成,最后得過且過,做一天和尚撞天鐘,進而導致厭學。

    3、現(xiàn)有學校教育體制的影響

    上級教育主管部門對學校教育質(zhì)量的評估往往是以升學率為主要依據(jù),在這種形勢下,學校也只好以追求升學率為主要目標。這樣的教育很難做到面向全體學生的素質(zhì)教育,更難做到針對厭學學生的特點進行教育。伴隨著學習時間加長,考試次數(shù)增加,作業(yè)量加大等因素,加劇了學生學習成績上兩極分化,使一部分學生不斷產(chǎn)生新的學習困難,導致更加厭學。

    4、師生關(guān)系的影響

    有的教師對優(yōu)生和厭學學生存在著不同的教育價值觀??陀^上造成了學生的學習機會的不均等。厭學學生上課發(fā)言的機會明顯少于成績好的學生;教師對厭學學生只要求他們不破壞紀律,不影響別人就行。教師對厭學學生的消極期望影響了他們的自我判斷,使他們失去了進一步學習的興趣、信心和動力。

    5、受到不良社會風氣的影響

    不良的社會風氣和社會文化也對學生的學習也產(chǎn)生一定的負面影響。如社會上“一切向錢看”的賺錢思想;一些內(nèi)容不健康的電影、錄像、圖書等處于青春期的中學生也產(chǎn)生了消極影響。還有一些學生是結(jié)交了社會上一些不三不四的朋友后,耳濡目染,逐漸厭學。

    如果孩子有出現(xiàn)厭學的情況,作為家長來說,應該多跟孩子去交流和溝通,探討學習的本質(zhì)。并且讓他們不要過多去關(guān)注自己的成績,反而應該重新去認識學習的重要性,慢慢去改變他們對學習的興趣。