當?shù)鯁饰柽M入高潮部分時全場互動，在有上百人的舞場里人人手拿竹桿互相對打，忽左忽右，忽前忽后，動作機敏靈活，節(jié)奏陣陣回蕩。隊形也變換不斷：時而變成數(shù)列縱隊，時而變成數(shù)行橫隊，時而變成“十”字架，時而變成幾個圓圈……花樣應有盡有，蔚為壯觀。別具一格的布依木樓就好似一個天然大鼓，上百人整齊的踩點聲鏗鏘有力，伴著渾厚的銅鼓聲和清脆的竹桿撞擊聲，再夾雜著“哭棺”的嗚咽抽泣聲匯合發(fā)出了大自然和諧之音。這聲音如歌如泣，委宛低沉，回腸蕩氣。

時至中場小憩，孝家服務小組端來茶水、香煙、糖果等供大家休息享用。休息期間有個精彩的“中場節(jié)目”要表演。意在調(diào)節(jié)人們緊張疲勞的情緒，多為竟技類表演。一般節(jié)目有：舉重、摔跤、跨越、扳手勁、鉆火圈等項目。會場里熱血沸騰，精彩異常，又把舞會推向新的高潮。孝家子孫被眼前的熱烈場面融化了，陣陣歡呼聲帶走了喪家哀傷情思，變淚水為笑臉，化悲痛為力量，節(jié)哀順便，盡快投入生產(chǎn)、生活中。這也許是布依族古人為安慰喪家而創(chuàng)作吊喪舞的杰作吧。

吊喪舞為滿足赴喪青年男女需要，往往從當天晚間開始持續(xù)至次日破曉前結(jié)束，一般為六個小時以上。吊喪舞閉幕時，又由“儺公”宣讀喪文倒幡，吊喪舞會正式結(jié)束。

從吊喪舞的藝術發(fā)展史看，充分體現(xiàn)了古代勞動人民聰明與智慧的結(jié)晶，場面之大，參與人數(shù)之多是舞蹈史上罕見的。

為弘揚吊喪舞文化，近幾年來荔波縣駕歐小學曾多次深入民間搜集相關資料，并整理成由二十多人組成的校園舞蹈隊，在附近村寨巡回示范表演。當該舞蹈在2006年全縣中小學第四屆藝術評比的舞臺上亮相時，當即得到觀眾與評委的好評，并獲三等獎的好成績。

此后，該校又經(jīng)過藝術創(chuàng)編與升華，把零碎的古人藝術人文地結(jié)合起來，形成了自己的校園文化，且參與人數(shù)不斷增加。到"兩基"國檢前夕，舞蹈規(guī)模已發(fā)展到全校師生三百多人律動的大型校園集體舞。此活動曾引起社會群眾與各級領導的極大關注，并前來觀看指導。學校通常在活動開幕、慶典、課余等時間表演，既有民族風格，又有藝術特色。