課題可以申報教學(xué)成果。因為課題是科研項目，教師可以通過申報研究課題，解決實際教學(xué)工作中遇到的問題，并得出科研成果，用于實踐或推廣。從這方面來說，課題屬于科研成果?？蒲惺且欢ǖ碾y度，一旦得出科研成果，其含金量往往也會更高，即教師用課題評職稱具有優(yōu)勢。